Мои родители отправили меня в эту школу, потому что она рядом с домом.
Мне больше всего запомнилось в школе, как мы проводили в 5 классе чаепития, было весело, когда мы в 6 классе ездили в Санкт-Петербург, ходили по музеям и любовались архитектурой города.Любимым предметом был изо. Мне очень нравилось рисовать, даже до сих пор осталось много рисунков с того времени. Это интересно показывать своё виденье на альбомных листах. Сейчас мне также нравится рисовать, но особого времени на это нет.
Если честно не знаю..у меня в памяти останется много воспоминаний, связанных со школьной жизнью, думаю надо время, чтобы понять буду ли я скучать по ней или нет.
На данный этап обучения моим любимым предметом является физика и математика. Эти науки очень интересны для меня. Мне нравится работать с формулами и решать разные задачи.
Пока я не знаю буду ли скучать по школе или нет. На этот вопрос ответ придёт со временем.
Я не могу выделить какое-то одно событие, потому что вся школьная жизнь состоит из множества моментов, и каждый из них по-своему важен. Какие-то моменты были веселыми, какие-то - не очень. Но все это - опыт.
Любимые предметы - русский язык и алгебра. Но вообще я почти все уроки люблю. Мне нравится учиться в школе. Учеба дается мне легко, поэтому со школой у меня связаны в основном положительные воспоминания. Я считаю, что мне повезло с учителями, они все очень интересные и крутые.Разумеется, я буду скучать по школе. Мне грустно даже думать о том, что я покину эти стены. Я с уверенностью могу заявить, что школа - это мой второй дом. Я люблю это место, люблю уроки, учителей, одноклассников, школьную атмосферу. Возможно, через несколько лет я вернусь в школу, но уже в качестве учителя.
Самое запоминающееся событие из школьной жизни – день, когда я впервые пришел в школу. Новые знакомства, впечатления. Так же мне всегда нравились праздничные дни с концертами и выступлениями. Очень много приятных эмоций.
Мой самый любимый школьный предмет – история. С недавних пор меня заинтересовали события далёкого и не очень прошлого, мне нравится узнавать что-то новое касательно развития общества от древних времён до наших дней.Я не буду скучать по школе, потому что человек всегда должен смотреть вперёд, не оглядываясь назад. Впереди будет ещё много всего занимательного, что времени на ностальгию попросту не будет.
Событий, которые запомнились больше всего нет.
Мой любимый предмет-география. Так как мы очень много интересного проходим: говорим о странах, о их природе, культуре, народе и т.п.Конечно же я буду скучать по школе!! Столько хороших, тёплых, добрых воспоминаний она мне оставила!!!
Здесь же училась моя старшая сестра Стефанькова Елизавета Павловна, а также в этой школе, на данный момент, учится моя младшая сестра Николаева Мирослава Дмитриевна. Мои родители выбрали именно эту школу, потому что она находится ближе всего к дому и здечь училась сестра, о которой я писала выше.
Моментов было много. Но больше всех мне запомнилась игра «в поисках сокровищ капитана Флинта», которую придумала Протасова Надежда Петровна. В одном году мы проходили ее классом, а когда стали постарше проводили сами.Моими любимыми предметами были: астрономия, литература, в начальных классах я очень любила изо. Астрономию я люблю с детства, тогда я читала множество книг про космос, планеты, созвездия. Литература меня привлекает из-за того, что я часто что-либо читаю, а также люблю учить стихи. С ИЗО, я думаю, все понятно, увлекаюсь рисованием.
Буду ли я скучать по школе? Вопрос спорный, тк было много негативных моментов, я часто грустила и сильно переживала, если получала плохие отметки.Помимо этого мне не нравилось, как преподают некоторые учителя. Но в целом, я ни с кем старалась не конфликтовать. Скорее, я буду скучать по отдельным учителям, веселым моментам с одноклассниками, когда мы были все вместе и дружно проводили какие-либо мероприятия, устраивали чаепития.
Нет таких событий, которые мне запомнились.
У меня нет любимого предмета.Конечно я буду скучать по школе, хоть тут много всего, что мне не очень нравится, но всё же школа - второй дом.
Ярче всего мне запомнился первый день в школе.
Мой любимый предмет-алгебра. Мой любимый учитель Протасова Надежда Петровна-интересно преподает предмет. Плюс к этому я довольно хорошо разбираюсь в математике.Да, я буду скучать по школе, потому что во время обучения с моими одноклассниками случалось много интересного.
Особенно мне запомнились игры и концерты, которые мы устраивали. Например, новый год 2019.
У меня нет любимого предмета, ко всем отношусь хорошо.
По школе нет, а вот по некоторым учителям- очень.
Мне кажется, что это все мероприятия, в которых мой класс был одним целым. Например, как мы участвовали в Президентских соревнованиях на республиканском уровне! Благодаря подобным мероприятиям, я смогла ощутить, что такое командная работа.
Поскольку я люблю больше технические науки, то это математика и физика! Никогда не забуду этот азарт, когда пытаешься решить сложную задачу. А также я очень люблю музыку, поскольку, мне очень нравится петь.Да, да, да и ещё раз да! Как можно не скучать по месту, где ты провел 11 лет своей жизни! Как бы дети периодами не ругали школу, мне кажется, в душе они всегда мечтают хоть на один день окунуться в эту атмосферу.
Я не могу вспомнитьчего-нибудь запоминающегося, было много как приятных, так и неприятных событий, выделить какое-либо не могу.
Я предпочитаю историю, один из немногих предметов на которых хоть и редко, но проявляется интерес.Не уверен, что могу говорить об этом пока учусь в школе, возможно позже и появится чувство легкой ностальгии, но не более.
Последний звонок в 9 классе, праздники на Новый Год, которые проводил наш класс, и игра "По следам Капитана Флинта".
Любимый предмет - математика. Люблю решать сложные задачи и примеры, поэтому даже хочу связать свою будущую профессию с математикой.Конечно, буду скучать по школе, одноклассникам и учителям.
Больше всего запомнился последний звонок в 9 классе.
Мой любимый предмет обществознание, люблюизучать законы и право.Я не буду скучать по школе, мне не нравится система подачи информации, не нравятся одинаковые стандарты для всех.
