учитель русского языка и литературы высшей категории
|
|
 |
| «Каждый человек – отражение своего внутреннего мира. Как человек мыслит, такой он и есть» Цицерон |
Пумалайнен Александра Сергеевна работает в данной школе учителем русского языка и литературы с 1992 учебного года, стаж педагогической работы – 19 лет. Имеет высшую квалификационную категорию по должности «учитель», образование высшее, награждена Почетной грамотой Министерства образования и по делам молодежи РК (2003 г.), Благодарственным письмом Законодательного Собрания РК (2006 г.). Это творчески работающий учитель, для которого характерен постоянный поиск, неудовлетворение достигнутым. Ее уроки отличаются высоким уровнем подготовки и интересными методическими находками. Строит учебный процесс, учитывая возрастные и индивидуальные особенности учащихся, осуществляя компетентностно-ориентированный подход, с этой целью практически на каждом уроке использует компетентностно-ориентированные задания. В своей практике при организации учебного процесса использует различные технологии: технологию традиционной школы (технология объяснительно-иллюстративная, технология перспективно-опережающего обучения); технологию на основе активизации и интенсификации деятельности учащихся (технология игрового обучения); технологию внутриклассной дифференциации; ИКТ; здоровьесберегающие технологии, технологии коллективного способа обучения, развивающие технологии, технологию проектного обучения. Из информационно-коммуникационных технологий учитель в своей практике применяет компьютерные демонстрации, компьютерное тестирование, электронные учебники. На уроках русского языка и литературы ученики, выполняя творческие задания, с использованием технологий обработки информации выпускают сборники стихов, сказок. Пумалайнен А.С. является пропагандистом внедрения новых образовательных технологий в учебный процесс. Она принимает активное участие в проведении школьных методических семинаров, проводя открытые уроки по теме семинаров. Её разработки размещены в Интернете на образовательных сайтах. В 2010-2011 учебном году принимала участие в Республиканской эстафете педагогического мастерства «Учитель - учителю» с выступлением на тему: «Активные методы обучения». Неоднократно принимала участие в районных конкурсах «Лучший видеоурок с использованием ИКТ», «ЦОР, разработанные учителем», становясь победителем или призером данных конкурсов, в 2010 году - во втором российском открытом профессиональном конкурсе педагогов «Мультимедиа урок в современной школе», в 2011 году – в первом открытом профессиональном конкурсе педагогов "Активные методы обучения в образовательном процессе". В 2009 году Александра Сергеевна выступала с результатами своей работы по использованию проектно-исследовательского метода на уроках литературы на республиканской конференции «Учимся с Intel», проводила открытый урок для молодых специалистов района с использованием учебного проекта. В течение нескольких лет проводила занятия в рамках часов учебного плана, отводимых на проведение учебной практики, исследовательской деятельности, в 5 классе по теме «Учимся с Intel. Технология и мы», в 6 классе – «Учимся с Intel. Технология и профессии», 7 классе - «Информационный бюллетень», В 2011 году проводила открытое внеклассное мероприятие по литературе для учителей русского языка и литературы района, выступила по теме «Можно ли учить творчеству? Метод проектов». С 2002 г. является редактором школьной газеты «Мудрый бобер», руководит работой школьного Пресс-центра, в 2008 году один из выпусков газеты стал победителем IV межрегионального конкурса школьных экологических газет. Александра Сергеевна является руководителем МО учителей русского языка и литературы школы, педагогами которого совместно с детьми создан сайт «Культурное наследие Прионежья». Регулярно проводит открытые уроки для коллег школы, учителей Прионежского района, выступает с сообщениями. Своевременно проходит курсовую подготовку. Александра Сергеевна много внимания уделяет внеклассной и внеурочной деятельности, используя различные формы. Её воспитанники принимают активное участие в различных районных и республиканских конкурсах, становясь призерами («Мы с компьютером на ты» - 2008, 2011 годы – призеры; конкурс «Доктор Веб: цифровые технологии и оздоровление» - призер и др.) Умело подобранное УМК, рациональное использование инновационных технологий, грамотное проведение анализа результатов своей деятельности позволяет получать на выходе из 11 класса достойный результат: средний тестовый балл по русскому языку при прохождении государственной (итоговой) аттестации в форме ЕГЭ выше районного, республиканского и по России. При прохождении государственной (итоговой) аттестации по русскому языку в форме ГИА девятиклассники в основном подтверждаю итоговые оценки по предмету. Пумалайнен А.С. – член Управляющего совета школы. Директор школы Н.Е.Смирнов |
